Qu’est-ce que l’option latin?

C’est un enseignement facultatif, dispensé sur trois années, que les élèves choisissent à la fin de leur classe de sixième. Dès la classe de cinquième, les élèves abordent la langue latine, mais aussi les différents aspects de la civilisation romaine : la société, la culture, les techniques, l’art. Compte tenu de l’importance de ces apports pour notre propre culture, l’apprentissage du latin trouve de nombreux prolongements dans la littérature, l’histoire, et même l’histoire des sciences.

POURQUOI CHOISIR L’ OPTION LATIN ?

….c’est une « langue ancienne » , mais toujours d’actualité : à la fin de la période romaine, le latin est parlé dans une grande partie de l’Europe moderne. A l’intérieur des anciennes frontières de l’Empire, cette langue va servir de socle commun aux langues dites « romanes ». Ainsi, 80 % du vocabulaire français vient du latin : le matin ( mane ) , nous quittons notre ( noster ) domicile ( domus ) pour étudier ( studere ) au collège ( collegium : réunion ).

…. Plus qu’une langue, c’est aussi une culture commune :

La longue présence romaine nous a en effet légué un vaste système politique, juridique et administratif : aussi compte –t-on en France deux assemblées, un sénat ( senatus ) ; un appareil législatif ( lex, legis) et judiciaire ( jus, juris ). Saviez-vous également que leur réseau routier, facilitant l’administration du territoire, est encore utilisé de nos jours ? Ainsi l’autoroute A9 qui parcourt notre bele région suit-elle (et parfois recouvre !) la célèbre « Voie Domitienne »

… Alors, vraiment «  fous, ces Romains « ?

Pas du tout Astérix ! Sur tout le territoire, et particulièrement dans le midi de la France, ils nous ont laissé de magnifiques témoignages architecturaux : théâtres (Orange), arènes ( Nîmes, Arles, Béziers) thermes, places-fortes, aqueducs ( le Pont du Gard) . Ces vestiges montrent à la fois toute la science technique mais aussi artistique ( mosaïques, fresques, statuaire) de cette civilisation.

Addendum ( « ajout » : oui, c’est encore du latin…) : pas fous, mais parfois un peu agités…  Les intrigues mythologiques, les aventures de Jules César, le « cas » de l’empereur Néron et des quelques autres qui lui succédèrent sont autant d’occasions  d’aborder  une histoire vraiment pas banale, mettant en scène quelques personnages  hauts en couleur.

Finalement, à quoi sert le latin ?

-         A  mieux connaître sa propre langue en « remontant aux sources « : lire le latin, c’est obligatoirement maîtriser la structure de la phrase, c’est-à-dire reconnaître sujet, verbe, compléments. C’est donc un atout dans l’apprentissage de la grammaire.

-         A ne plus  orthographier les mots au petit bonheur, puisque l’étude du vocabulaire de base en latin permet de revenir sur les trois quarts du lexique français.

-         A  apprendre les autres langues ! En effet, les langues (romanes ( espagnol, italien, catalan ) empruntent une grande partie de leur vocabulaire et de leurs conjugaisons au latin. Mais pas seulement ! L’ordinateur que vous utilisez pour consulter ces informations est pour les anglo-saxons un computer, du latin computare, compter…  Même l’allemand comporte des déclinaisons héritées du latin !

-         A mieux apprendre l’histoire : celle de l’Antiquité, bien sûr, mais pas seulement puisque la culture antique a servi de référence pour toute l’Europe moderne , notamment pendant la période de la Renaissance.

-         A travailler avec logique et méthode, puisque toutes les générations précédentes ont reconnu au latin d’être une véritable école de rigueur.

Aborder la langue et la civilisation latine, c’est donc approfondir la découverte de notre patrimoine artistique et littéraire. Un bon point pour de nombreuses disciplines, à commencer par la nouvelle option « histoire de l’art » prochainement en vigueur au Brevet des Collèges.

Le latin sert donc à tout cela !

Alors, restons toujours plus curieux !